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鞍山道小学承接“甘南州骨干教师及管理人员跟岗挂职培训”系列报道

作者: 发布时间:2019-11-06 点击次数:

学校全面贯彻党的十九大精神,不断深化对甘肃会宁、靖远和舟曲三县对口帮扶工作。为有效推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略,做出鞍小教职工的不懈努力。2019年10月21日~11月6日我校承接了来自甘南藏族自治州舟曲县大川镇中心小学尹岩龙校长和舟曲县巴藏镇中心小学谢正军二位校长为期两周的学习交流活动。我们秉持“科学规划、精准施策、突出特色、发挥优势”的工作原则,制订计划,交流进度,总结经验。

本次活动我校坚持以实践为载体,以实际可行性的教学活动为依托,按照集中理论学习与分科岗位实践相结合,全方位为来自甘南州的教育同仁进行展示。培训过程中,二位校长纷纷表示“和平教育的先进性与发展性值得肯定与学习,专业素养、教育教学及治校水平、学术视野等均有一定程度的提高”。

在为期两周的交流培训活动中,我们主要的交流活动有如下内容:

新入职教师如何上好第一课,如何上好语文课,如何更好地进入教师这个角色。我校对青年教师的“青蓝成长计划”如何施行,如何加强对青年教师的培养工作。先后聆听低年级道德与法治课;低年级语文、数学、美术学科常态课的教学;中年级语文研究课;高年级语文、数学、英语的研究课;信息技术课等共计二十余节课。课后二位校长与任课教师和我校的学科主任进行评课交流。

此外,恰逢我校承接了天津市语文学科四——六年级统编教材培训研讨活动,我们也邀请了二位校长共同学习与研究。在培训期间,校长们还观摩了我校“课本里的艺术”视频录制工作;鞍小“第三季智行诗词大会”的筹划及彩排,与师生们一起领略语文课本中、古诗词中蕴含的力量魅力与其焕发出的新的色彩。参与了市级录像课的试讲与研讨交流活动;我们还安排了“智慧教室互动黑板”的优势及教学软件的使用及实际应用的培训。特别邀请了二位校长来到我校的社会教育实践基地“静园”进行参观,“生命健康安全体验教室”进行体验。

个性化特色的课程体系结构是学校课程顶层设计的核心内容,聚焦于充满生机活力、多层次、可选择、各具特色的课程体系构建,是学生的发展需要。丰富的资源系统的支持,教育资源的开发和利用,为学生自主选择学习搭建了一个动态开放、发展的平台也成为学校的研究领域。因此,魏莉副校长从我校近年来“蕴智课程建设”的情况,取得的成绩,具体内容,课型研究,评价体系等方面向甘肃同仁做了详细介绍;由青年教师代表孙影、吴骁做了关于校本课程《智行诗词》《墨韵汇智》《智趣飞扬》的开设及实施情况的介绍等。

作为鞍小的全体教师,我们也愿意敞开心扉,交流分享,将自己最出色的一面呈现出来,为远道而来的客人服好务,助好力。希望通过我们的培训活动能够使两地教师进一步加强合作交流,通过不同的平台与方式将先进的教育理念和一流的教育模式传到甘南州,力促当地教育教学水平有效提升。

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